Trainer Wörterbuch

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Video: Wörterbuch ✅ richtig benutzen | Erklärung und Übungen 2023, Februar
Anonim

"Aport!" (vom französischen Antragsteller - zu bringen) - ein Befehl, der bedeutet: 1) einen Gegenstand vom Hund in den Mund nehmen; 2) Nehmen Sie den geworfenen Gegenstand in den Mund und präsentieren Sie ihn dem Trainer.

Ein Sortiergegenstand ist ein Gegenstand, der mehr oder weniger regelmäßig verwendet wird, um einen Hund im Tragen und Servieren von Gegenständen zu schulen. A.P. kann aus jedem Material hergestellt werden, sollte jedoch die Zunge, das Zahnfleisch und die Wangen des Hundes nicht verletzen. Die Größe des Abladeobjekts, sein Gewicht und sein Durchmesser werden durch die Größe des Hundes bestimmt. A.P. sollte für den Hund bequem sein, vom Boden aufzunehmen und im Mund zu tragen.

Das Beste ist ein hantelförmiges Aportika-Objekt, das aus Holz geschnitzt ist. So schnell wie möglich. Verwenden Sie Bälle, Spielzeug, Stoffgeschirre, Haushaltsgegenstände.

Französischer Bulldoggenwelpe, der nahe den Beinen der Frau sitzt, Fotofoto des Hundes
Französischer Bulldoggenwelpe, der nahe den Beinen der Frau sitzt, Fotofoto des Hundes

Aufteilen - 1) ein Prozess, ein Unterrichtszyklus, eine Lektion über das Training eines Hundes zum Tragen von Gegenständen; 2) die Fähigkeit des allgemeinen Schulungskurses (OKD), der in der Lieferung eines vom Trainer geworfenen Objekts besteht. Vor dem Werfen des Objekts befindet sich der Hund in sitzender Position am linken Bein des Trainers. Der Trainer präsentiert das Objekt dem Hund und gibt den Befestigungsbefehl "Sitzen!" und wirft ein Objekt in einer Entfernung von mindestens 10 m ein. Nach Belichtung (bis zu 15 Sekunden) durch den Sprachbefehl "Apport!" und mit einer Geste der rechten Hand schicken sie den Hund. Auf Befehl muss der Hund auf das geworfene Objekt zulaufen, es in den Mund nehmen, zum Trainer zurückkehren und seine Ausgangsposition einnehmen. Nach einer kurzen Belichtung auf dem Befehl "Geben!" Der Trainer nimmt den Gegenstand.

Die Fähigkeit zum Wiederauffinden kann basierend auf Spiel-, Lebensmittel-, aggressiven oder Selbsterhaltungsbedürfnissen geübt werden. Es gibt viele Möglichkeiten, wie diese Anforderungen innerhalb der Transportfähigkeit erfüllt werden können.

Analysator - der Apparat des Zentralnervensystems, der die Funktionen der Analyse und Synthese von Reizen der äußeren und inneren Umgebung des Körpers erfüllt. Abhängig von der Art der Empfindlichkeit werden visuelle, akustische, geschmackliche, olfaktorische, taktile, schmerzhafte, motorische usw. unterschieden. A. Jeder Analysator besteht aus Rezeptoren, Bahnen und Projektionszonen des Gehirns. Die Haupteigenschaften des Analysators umfassen Empfindlichkeit, Spezifität, Anpassung, Kontrast und Reproduktion von aufeinanderfolgenden Bildern. Als Teil des Reflexapparates kann A. Reize aus der umgebenden Welt selektiv wahrnehmen. Die dominante Motivation kann die Empfindlichkeit und Selektivität des Analysators verändern und zur effektiven Wahrnehmung von Reizen beitragen, die mit der Zufriedenheit dieser Motivation zusammenhängen. In dieser Hinsicht nimmt der Hund oft etwas völlig anderes wahrwas sollte es unserer Meinung nach wahrnehmen.

Aggressives Verhalten- spezifisches Verhalten, bestehend aus demonstrativen und physischen Handlungen, das sich an Vertreter ihrer eigenen (intraspezifische Aggression), seltener anderer (interspezifischer Aggression) Tierarten richtet. Die biologische Bedeutung von A. p. soll die lebenswichtige Tätigkeit der Tiere sicherstellen: bei der Abgrenzung und Erweiterung der Gebiete, beim Aufbau hierarchischer Beziehungen, bei der sexuellen Selektion und beim Schutz der Nachkommen. In dieser Hinsicht werden A. Essverhalten, A. sexueller Gegenstand, A. Verteidigungsgegenstand, A. territorialer Gegenstand, Intergruppe A., A. hierarchischer Gegenstand und A. elterlicher Gegenstand unterschieden. Zusätzlich wird die bedingte Form A unterschieden..P. Die Hauptrolle bei der Schwere aggressiven Verhaltens spielt die Vererbung, Auswahl für A. p. erhöht die Wahrscheinlichkeit einer erhöhten Aggressivität bei Nachkommen dramatisch. Die Form des Ausdrucks A. wird jedoch auch von den Bedingungen der Ausbildung und des Inhalts bestimmt.In dieser Hinsicht kann nicht jeder Hund, der im Alter von 1,5 bis 2 Jahren zum Sonderdienst gebracht wird, so aggressiv werden, wie es sein Besitzer gerne sehen würde.

Anokhin Petr Kuzmich (1898-1974), sowjetischer Physiologe, Autor der Theorie der funktionalen Systeme, nach der die Bildung einer vorausschauenden Reflexion der Realität, von der ein besonderer Fall ein bedingter Reflex ist, mit dem verstärkenden Einfluss des Vergleichs des Ergebnisses einer Handlung mit dem Bild des Endergebnisses einer Handlung (eines Akzeptors einer Handlung) erfolgt. Gemäß der Theorie der funktionellen Systeme wird das Verhalten eines Tieres nicht so sehr von dem gegenwärtig vorherrschenden Bedürfnis des Tieres geleitet, d.h. Das Verhalten des Tieres ist zunächst zweckmäßig, und die Verstärkung dieses Verhaltens, die seine Fortpflanzung in Zukunft wahrscheinlicher macht, ist die Befriedigung dieses Bedürfnisses oder das Erreichen des gesetzten Ziels. Trainingseinheiten können daher erfolgreich sein, wenn sie für den Hund und nicht nur für den Trainer geeignet sind.

Appetit (vom französischen Appetit - Appetit) - Wunsch zu essen, der den Grad des Ernährungsbedarfs widerspiegelt. Teilen Sie A. allgemein als den Gesamtbedarf an Nährstoffen; A. selektiv, was den Bedarf an spezifischen Nährstoffen (Aminosäuren, Proteine, Vitamine, Mineralien) widerspiegelt; Perverser Appetit, der durch das Essen von Nahrungsmitteln oder Non-Food-Gegenständen gekennzeichnet ist, die für seine Art ungewöhnlich sind, wird bei unsachgemäßer Fütterung und verschiedenen Krankheiten beobachtet; ein beneidenswerter Appetit, charakteristisch für Welpen und fremde Hunde. Für den Trainer ist A. wichtig als Indikator für die Motivation oder den Bedarf an Futter, denn je höher A., ​​desto mehr interessiert sich der Hund für die Arbeit mit Futterverstärkung.

Eine Barriere ist ein vertikal angeordnetes Hindernis. Im Rahmen des allgemeinen Trainings wird ein „leerer Zaun“unterschieden - ein festes Hindernis mit einer Höhe von 1 m 50 cm und einer Leichtathletikbarriere - mit einer Stangenhöhe von 76,2 cm, der durch einen nicht unterstützten Sprung überwunden wird.

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